CONTÉNTATE A TI MISMO

CONTÉNTATE A TI MISMO

Como en tantas otras ocasiones, ayer tuve una conversación con mi hijo digna de haber sido grabada. Él me explicaba que no le gusta que le llamen empollón, que de todos los colegios en los que ha estado (ya lleva 4) solo un niño no lo ha hecho, su amigo Luis Felipe y que quería que dejasen de hacerlo. Como no lo harán y no quiero que se transforme y se convierta en una mentira para que los demás se sientan bien, sino que pretendo que sea él, para que él se sienta bien que es lo verdaderamente importante para mi como madre, estuvimos hablando del puñetero concepto y de lo que es la envidia. Me lo puso a huevo, tenía experiencias actuales que podía contarle y lo hice. Entonces me dijo que él solo quiere aprender, no busca ser un enterado ni que los demás crean que...

NO HAY META, SOLO CAMINO

NO HAY META, SOLO CAMINO

De vez en cuando me encuentro con alguien que por tener un título en X se cree más que el que no lo tiene y solo la posesión de ese papel considera que es un argumento para echar por tierra cualquier opinión de un no titulado. También de vez en cuando me encuentro con quien no se considera capaz de aportar porque no es titulado en nada. Bien, pues para ambos, esta entrada: SOLO SON PAPELES y en ellos no se muestra el conocimiento alcanzado, por ello hay que dejar la puerta abierta a pensar que CUALQUIERA PUEDE TENER ALGO QUE APORTAR ya sea un matemático titulado o un pastor que, mientras pastan sus ovejas, piensa…. Seguro que hasta lo que he escrito, muchos pensaréis: «Venga ya Ana!, hoy te levantaste con sueño pues tú terminaste dos de las tres carreras a...

PENSAMIENTO DIVERGENTE

PENSAMIENTO DIVERGENTE

Ya hablaré despacio de la precocidad, el talento, las altas capacidades, la sobredotación, … se irán aclarando los términos, pero ahora es el momento de adentrarnos en el pensamiento divergente. No piensan igual. Un niño con una inteligencia por encima de la media escucha las conversaciones de sus compañeros, sus juegos, sus prioridades y gustos y, observa, se da cuenta desde temprana edad que no piensa igual. No sabe por qué, no nacen con respuestas, nacen con muchísimas preguntas. Se dan cuenta que le es fácil aprobar un examen con sólo leerlo o comprender en un rato lo que lleva una hora explicando el profesor, así que se dedican a mirar por la ventana, a mandar papelitos, a pintarse las uñas en clase, a dibujar en el cuaderno, a imaginar cómo será su mundo...