AYUDA PARA ALUMNADO CON ALTAS CAPACIDADES

AYUDA PARA ALUMNADO CON ALTAS CAPACIDADES

Con la intención de informar cómo cumplimentar la ayuda para alumnado con necesidad específica de apoyo por Altas Capacidades el curso escolar 2017-2018, te presento una guía informativa de la citada ayuda y del proceder, elaborada desde el centro de formación ALMINAR, el cual, dirijo en Córdoba desde que decidí dejar de buscar un programa de enriquecimiento curricular para mi hijo que le satisficiese y me puse a elaborarlo CON ÉL hasta hacerlo realidad y a día de hoy (tras dos años llevándolo a cabo) estar muy orgullosa de los resultados alcanzados con los dos grupos formados. Espero que te sea de utilidad, la intención es que esté accesible para cualquiera para que, este derecho, aunque sea un parche a la atención educativa que debiera recibirse en las aulas,...

EDUCACIÓN PÚBLICA VERSUS SANIDAD PÚBLICA … EN CÓRDOBA

EDUCACIÓN PÚBLICA VERSUS SANIDAD PÚBLICA … EN CÓRDOBA

Tras más de un año solicitando en la educación pública, primero, medidas preventivas y, después, valoración para que, con esta, se atendiese convenientemente a mi hija de 5 años porque mostraba ya un agudizado malestar, hemos recibido insultos, vejaciones y gritos; hemos recogido documentos firmados y sellados que obvian sin pudor la ley; hemos invertido tiempo en horas y horas de reuniones y escritos a toda la Administración Educativa (servicio de inspección, de orientación, de acción tutorial,…) y otras (Defensor del Menor, del Pueblo Andaluz, Alta Inspección,…); hemos solicitado ayuda a partidos políticos y profesionales; y hemos visibilizado en prensa, radio, … pues el tiempo pasa y el malestar se agudiza. Lo que no hemos alcanzado es ni que se lleven a cabo...

ASÍ ME ENSEÑASTE PAPÁ

ASÍ ME ENSEÑASTE PAPÁ

SIEMPRE que no he estado de acuerdo en una decisión “educativa” tomada por el centro escolar público en que mis hijos están escolarizados, lo he hecho saber. Ya sabéis que, además de defensora de la atención a la diversidad, soy defensora del diálogo y la corresponsabilidad. Además como Maestra que dispongo de título, 20 años de experiencia y estoy activa, no sólo como madre y miembro de la comunidad educativa además de que por ley, por coherencia se me debe permitir aportar, debiera haber sido mínimo atendida. Bien, eso no ha ocurrido. Tengo documentos firmados y sellados de prueba. Por otra parte, sabéis que mi hijo Pedro está valorado como superdotado después de las mil y una situaciones denigrantes por las que tuvo que pasar (podéis leer su...

PRENDE LA MECHA

PRENDE LA MECHA

Todo tiene un inicio, un desarrollo y un desenlace. A veces, aunque el camino haya sido tortuoso, como el término al que se ha llegado es próspero, se difuminan esas piedras que nos hicieron caer, la llovizna que nos cayó, el temblor de tierra que nos hizo volar bien lejos y esa ventisca que nos cortaba la cara. Es lo mejor, no centrar tu vida en lo negativo, seguir andando. Pero no puede olvidarse, no debe olvidarse pues cada rozadura dejó una cicatriz y con todas ellas puedes dibujar un mapa, el mapa que lleve a otras personas o incluso a ti de nuevo a tu esperanzadora consecuencia. No es grato para nadie, es inaudito que se tenga que recurrir a la recopilación de pruebas, a la selección de las mismas y a tener que exponerlas porque si no esa caída, esa sangre...

SOBREDOTACIÓN. COMPARTE Y DIVULGA.

SOBREDOTACIÓN. COMPARTE Y DIVULGA.

Cuando dar información beneficiosa para la sociedad es impedido por los poderes públicos, toca que compartas y divulgues… Mi hijo tiene altas capacidades por sobredotación intelectual, muchos, muchas no saben qué es eso. Bien, pues son niños, niñas con necesidades de apoyo educativo y está legislado que deben recibirlo adecuadamente. No se hace y ello les causa un perjuicio irreparable. Además, la desinformación, la ignorancia, conlleva prejuicios hacía estas personas, hacía su verdadero ser. Yo estoy empeñada en romper con todo eso. No llevo más armas que la palabra, más lanza que la experiencia, ni más escudo que mis oídos, pero hay quien, al parecer, no le gusta que se sepa todo esto. No lo permitáis, este sistema es lo que nosotros dejamos que sea. Hace...

¿ES POSIBLE LA INCLUSIÓN?

¿ES POSIBLE LA INCLUSIÓN?

Cuando un perro le dice a un gato cómo tiene que maullar, no, no es posible la inclusión. Hasta que los doctos consejos educativos de personas no superdotadas no incluyan las aportaciones de este colectivo, no se oirá un «Miau» adecuado. Lo siento, pero no. Teorías, directrices, especulaciones, pruebas e hipótesis. O, mejor dicho, se formula una hipótesis, se prueba, se especula que funciona, entonces se dan directrices al respecto y se establece una teoría de perro de cómo maullar correctamente. Los gatos se callan. Se callan porque es una teoría y «debe ser cierta», la intentan, no les gusta cómo suena ahora su voz pero como se maúlla para los demás y a los demás sí, deber ser cierta. Como el dolor de garganta es una constante, empiezan a sospechar si esa...