HABILIDADES SOCIALES

HABILIDADES SOCIALES

Viendo The Imitation Game (Descifrando Enigma), aunque deja mucho que desear, tiene una frase para recordar y mencionar: “nadie normal podía haber hecho lo que tú,…pienso que la persona que nadie imagina capaz de nada, es la que hace cosas que nadie imagina” Alan Turing se suicidó con 41 años, otro genio que abandonó el mundo demasiado pronto porque este mundo no permite, no perdona que alguien sea diferente, piense diferente y nos regale su diferencia. Este mundo los detesta y ellos y ellas (que también las hay) responden a esa ingratitud donando toda su sapiencia, esa que marcada por la diferencia es criticada y después, siempre después, será admirada. Aprecio simplemente admirable la capacidad de amar de un genio, luego vamos y decimos que no...

APRENDER A PENSAR

APRENDER A PENSAR

Estudiar según la Real Academia Española significa “ejercitar el entendimiento para alcanzar o comprender algo” y, ejercitar lleva implícito el aprender o mejorar por medio de la práctica; pero puesto que en el sistema educativo actual esta enseñanza (el enseñar a aprender, a estudiar y, por tanto, aprender a pensar), se omite, se da por sentada o, de darse, no sigue un mismo proceder de un docente a otro, se considera vital trabajarla fuera del mismo. Ahora bien, en el estudio no solo se pone en juego la inteligencia racional sino también la emocional, aquella que lidia con el autoconcepto del individuo y con la necesidad de este de darle utilidad a sus quehaceres diarios. Y además influyen diferentes condicionantes (el lugar físico, las capacidades de cada uno,...

AÚN NO ESTÁ PREPARADA

AÚN NO ESTÁ PREPARADA

“Aún no está preparada” me dijo su profesora de la escuela infantil cuando le dije que quería que nos coordinásemos para que Carla dejase de usar el pañal. Acababa de hacer 2 años, ya hacía buen tiempo y quería empezar un programa de entrenamiento de esfínteres para que Carla controlase la micción y la defecación, pero me dijeron que aún no estaba preparada. ¿No está preparada para comenzar a entrenar un músculo? En algunos países, como en China, los niños y las niñas van sin pañal con lo que el entrenamiento empieza desde bebés, el niño o la niña por descubrimiento aprende que puede estar seco y limpio cuando desee y, al ritmo de cada uno, van controlando los diferentes esfínteres. En mi caso yo opté por ponerle pañal a mis hijos así que tengo que decidir un...

LA FRUSTRACIÓN

LA FRUSTRACIÓN

Mi hijo se frustraba, cuando algo no entendía él se frustraba y yo pedí que valoraran qué pasaba. Esa profesora en vez de darnos lo solicitado dijo que traería una psicóloga y que haría una sesión grupal con todos los padres de la clase de 5 años. Yo no quería que todos los padres de 5 años supieran de mi hijo pero ella dijo: “es que su hijo no es el único y no va a recibir una atención preferente”. Preferente no, pero eso qué tipo de atención era, ¡una sesión grupal! La cuestión es que en la citada sesión grupal todos los padres que acudieron vieron una situación muy forzada que no sabían por dónde les venía pues yo no dije nada pero apreciarla, lo apreciaron y aun hoy hablan de ello, de que no entendieron para qué estaban allí y qué ocurría. En esa sesión la...

15%, LA DIFERENCIA

15%, LA DIFERENCIA

No me movía de su lado pues esperaba que hablara pero pasaba el tiempo y nada, ni una sola palabra. Me extrañaba que aquel “gordito” me mirase con sus enormes ojos y no pronunciara nada, pero ¿quién era yo para entender de nada? Mis amigos y amigas también tenían hermanos, unos balbuceaban, otros gritaban y los que eran mayores o muchos, incluso se pegaban; mientras que mi gordito, nada. Pasaban los años y seguía sin hablar, sin decir nada, y por mucho que yo viese a otros niños crecer, saltar, brincar, reír, llorar…hablar, …me estaba acostumbrando a esa normalidad, a mi gordito de enormes ojos verdes que no me hablaba. Pero me estaba acostumbrando yo, pues esa era mi casa; sin embargo otros vociferaban: “no es normal que no hable”, “no es normal como mira”, “no...

PENSAMIENTO DIVERGENTE

PENSAMIENTO DIVERGENTE

Ya hablaré despacio de la precocidad, el talento, las altas capacidades, la sobredotación, … se irán aclarando los términos, pero ahora es el momento de adentrarnos en el pensamiento divergente. No piensan igual. Un niño con una inteligencia por encima de la media escucha las conversaciones de sus compañeros, sus juegos, sus prioridades y gustos y, observa, se da cuenta desde temprana edad que no piensa igual. No sabe por qué, no nacen con respuestas, nacen con muchísimas preguntas. Se dan cuenta que le es fácil aprobar un examen con sólo leerlo o comprender en un rato lo que lleva una hora explicando el profesor, así que se dedican a mirar por la ventana, a mandar papelitos, a pintarse las uñas en clase, a dibujar en el cuaderno, a imaginar cómo será su mundo...

UN PERRO VERDE

UN PERRO VERDE

No existe solo una razón para decidir emprender este camino, para crear esta página, hay varias: me encanta ordenar mis pensamientos y aprendizajes encadenando palabras en textos, no creo en la casualidad aunque sí en la causalidad, … …Y es que no puede ser casual que mi vida haya transcurrido entre “perros verdes”… Los dos primeros hombres de mi vida fueron dos genios: Mi padre, Pedro Galán Redondo, un visionario, un señor de ideas constantes y lenguaje fluido, un predicador de ejemplos argumentados, un gran orador que era capaz de acariciarte con la palabra, hacerte vibrar con cada frase y hacer tuyo su discurso. Y mi hermano pequeño al que, por hipoxia, al nacer le quedó dormida una parte de su cerebro por lo que acabó presentando una discapacidad...